Kāpēc trenēt prāta redzi?

No bioloģijas zinām, ka mūsu acis pašas neredz – tās uztver gaismas impulsus, kurus smadzenes pārvērš attēlā. Daudzus pārsteidz atziņa, ka informāciju iespējams uztvert arī bez fiziskajām acīm: smadzenes spēj interpretēt gaismas impulsus, izmantojot iekšējo jeb prāta redzi. Šo spēju var dēvēt arī par “sesto maņu” vai intuīciju – tā ļauj uztvert informāciju no apkārtējā lauka un to pārvērst pat redzamā attēlā.

Nodarbībās tiek apvienota gadu gaitā sakrātā pieredzi ar jaunākajiem pētījumiem par “redzēšanu bez acīm”. Tā nav maģija vai ilūzija, bet gan mūsu smadzeņu spēja atbrīvoties no ierastajiem ierobežojumiem.

Programmas pamatā ir ideja, ka šādas iemaņas piemīt ikvienam un īpaši viegli tās atklāt bērniem vecumā līdz apmēram 12 gadiem. Vajadzīga tikai zinātkāre un spēcīga vēlme to idarīt.

Nodarbībās netiek izmantota nekādu reliģisku un nereliģiski mācību vai pasaulskata pamatojumi un stimuli.

Zinātniskais pamatojums

- Visiem piemītošs potenciāls. Vietne Vision Without Eyes uzsver, ka visiem cilvēkiem jau piedzimstot ir iedzimta spēja redzēt un lasīt, neizmantojot fiziskās acis; tā ir dabiska, ik vienam pieejama dabas dāvana. (https://www.visionwithouteyes.com/)

- Neirozinātne un psiholoģija. “Vision Without Eyes” trenētāji, piemēram, Robs Frīmens, strādā ar metodēm, kas balstītas zinātnē un psiholoģijā. Nodarbībās tiek “pārliecināts” prāta kreisais loģiskais centrs un aktivizēta labā – radošā – puslode, kurā mīt prāta redze.

- Pētījumu virziens. Starptautiskais pētījumu fonds ResearchHub 2025. gadā atbalstīja projektu “Blindfold Perception in Children: An Empirical Investigation into the Activation and Development”, kurā zinātnieki plāno veikt kontrolētus eksperimentus par bērnu spēju redzēt ar aizsietām acīm. Projekts apliecina, ka šī tēma kļūst par nopietnu pētniecības virzienu.

- Extended Mind hipotēze. Neirozinātnes un apziņas pētnieki (piemēram, Noētikas institūta projekta “Seeing Without Eyes” autori) uzskata, ka prāts nav pilnībā ierobežots galvaskausā; “paplašināta prāta” teorija pieļauj, ka apziņa spēj uztvert objektus ārpus ķermeņa bez vizuāliem nerviem. Šo hipotēzi autori pārbauda ar stingri kontrolētiem eksperimentiem. (https://noetic.org/)

- Starptautiskā pieredze. Satori Institute apkopojumā atzīmēti vairāki pasaules programmu piemēri – no ICU Academy Anglijā līdz “Sehen ohne Augen” Vācijā un Noe Esperona “Visión Extra Ocular” Meksikā –, kas māca bērnus veikt ikdienas darbības ar aizsietām acīm. Šīs programmas parasti ietver rotaļīgas meditācijas un “labās smadzeņu puslodes” vingrinājumus, kas palīdz aktivizēt intuīciju. (satori-institute.org)

Kāpēc bērniem?

Bērnu smadzenes ir plastiskas – tās ātri veido jaunas neironu saites un apgūst jaunas prasmes. Meditācijas un fokusa vingrinājumi, kas ir svarīga nodarbību sastāvdaļa, uzlabo atmiņu un kognitīvās spējas. Pētījumā “Consciousness and Cognition” parādīts, ka dalībnieki, kuri četras dienas meditēja 20 minūtes, piedzīvoja samazinātu stresu un desmitkārt labākus darba atmiņas rezultātus (oxfordlearning.com).

Ko attīsta šīs nodarbības?

- Intuīcija un iekšējā redze. Mācām bērnus uzticēties iekšējām sajūtām; ar dažādiem vingrinājumiem tiek stiprināta spēja uztvert informāciju no apkārtējās vides, neizmantojot fiziskās acis. Tas paaugstina intuīciju un uzticēšanos sev.

- Atmiņa un uzmanība. Prāta redzes treniņi ietver meditācijas un fokusēšanas uzdevumus. Tas uzlabo gan īstermiņa, gan ilgtermiņa atmiņu, attīsta labāku problēmu risināšanas un lēmumu pieņemšanas prasmi.

- Radošums un loģika. Sadarbojoties smadzeņu radošajai un loģiskajai daļai, bērniem attīstās ātrāka domāšana un spriestspēja. Tas palīdz labāk orientēties jaunā informācijā, izvairīties no meliem un pieņemt precīzus lēmumus.

- Pašapziņa un sociālās prasmes. Nodarbības ceļ pārliecību par sevi, trenē emocionālo izturību un veicina empātiju. Bērni iemācās uzticēties saviem spēkiem un strādāt komandā. Prāta miers. Regulāras elpošanas un uzmanības tehnikas palīdz mazināt stresu un veicina labāku miegu. Tas ir pamats emocionāli stabilai un apzinātai dzīvei.

Nobeigumā

Mēs dzīvojam laikā, kad zinātne un apziņas pētījumi atklāj arvien jaunas cilvēka potenciāla šķautnes. Prāta redzes un intuīcijas attīstīšanas nodarbības ir iespēja bērniem ne tikai izmēģināt kaut ko neparastu, bet arī apgūt prasmes, kas noder ikdienā: koncentrēšanās, atmiņas trenēšana, emocionālās izturības un intuīcijas attīstīšana. Lai arī spēju redzēt bez fiziskajām acīm zinātnieki vēl pēta, pasaulē šo prasmi apgūst arvien vairāk bērnu un arī pieaugušie.

Aicinām jūs un jūsu bērnus piedalīties – šī pieredze var pavērt jaunu redzējumu gan burtiski, gan pārnestā nozīmē!